2026年寒假，商洛學院緊扣“五育并舉”育人導向，引導廣大青年學子立足家鄉(xiāng)、扎根崗位，在志愿服務、崗位實習、體育鍛煉、藝術實踐與勞動體驗中磨礪成長，以實際行動展現新時代大學生的責任擔當與昂揚風貌。

啟智·遠航：以勤學為舵，探新知之海

學校堅持以智啟慧，鼓勵學子假期勤學不輟、深耕專業(yè)，推動理論知識向實踐能力轉化。各學院學生通過備考英語四級、公務員考試，參與“暖冬蓄能”學習打卡活動及導師科研項目等方式，夯實專業(yè)基礎。同時，眾多學子深入企事業(yè)單位及基層一線開展見習實習：馬克思主義學院、經濟管理學院、教育科學學院學生分赴政府部門、文旅單位鍛煉；健康管理學院250余名學子赴省內外50余家醫(yī)院開展專業(yè)實踐，在實操中筑牢職業(yè)發(fā)展根基。

強體·礪心：以汗水為階，筑昂揚之志

學校堅持以體育人，倡導學子以常態(tài)化體育鍛煉強健體魄、錘煉品格。寒假期間，電信學院等學院學生堅持足球、跑步、登山等多樣化運動項目，部分學院發(fā)起“日行萬步”打卡約定，引導學生在運動中揮灑汗水、磨礪意志，展現新時代青年的蓬勃朝氣與堅韌品格。

尚美·涵情：以藝韻為橋，潤心靈之境

學校堅持以美潤心，引導學生在實踐中傳承美、創(chuàng)造美。人文學院學子深入基層普及非遺技藝；各學院學生通過書法、鋼琴、腰鼓排練等形式陶冶情操，活化傳統(tǒng)民俗；部分學生在家鄉(xiāng)開展“書畫潤童心”活動，播撒美育種子；藝術學院學子參與“尋年味·傳民俗”社會實踐，將藝術創(chuàng)作與民俗文化相融合，在傳承與創(chuàng)新中提升人文素養(yǎng)。

修德·篤行：以奉獻之名，赴青春之約

學校堅持以德育人，推動學生將個人成長融入社會服務。春運期間，生物學院等多個學院學生志愿者投身車站一線，助力旅客平安出行；部分學院學子走進敬老院，以包餃子、寫春聯等暖心行動陪伴關愛老人；建工學院、化材學院等學院學子參與社區(qū)安全排查、行業(yè)優(yōu)秀校友專訪及回訪母校宣講活動，在奉獻與傳承中彰顯青年擔當，厚植家國情懷。

勤勞·思源：以實踐為犁，耕成長之壤

學校堅持以勞立身，引導學生在勞動實踐中體悟價值、詮釋感恩。寒假期間，數計學院等學院學生頂風冒雪清掃鄉(xiāng)間道路與社區(qū)積雪，積極參與家庭掃除、備餐烹飪，在煙火氣中感悟親情與責任。還有部分學生在服務行業(yè)開展勤工儉學，以細致周到的服務堅守崗位，在付出中錘煉吃苦耐勞、敬業(yè)樂群的優(yōu)良品質。

寒假不虛度，成長不止步。商洛學院學子在多彩實踐中受教育、長才干、作貢獻，實現了德智體美勞的全面發(fā)展。新學期，他們將帶著假期收獲，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)砥礪前行，續(xù)寫青春奮斗新篇章。

（文/周玉潔 圖/各二級學院 編輯/王鵬舉 審核/王葉）